来週は6月マンスリーテストですね。
長女は週末に苦手分野の解き直しをする予定としていますが、持続力が無いのが弱点です。
水溶液のまとめ表覚えましたか?
理科の宿題を提出したときに、テスト前にはまとめ表を見直そう。と先生からのコメントがありました。マンスリーに出るかもしれませんね!
砂糖水を蒸発させると何が残るかをどうしても覚えられなくて、一緒に実験をしました。砂糖水を煮詰めて色が変わりはじめたら火を止め様子を観察した後は、クッキングペーパーの上に出してべっこう飴を作りました。
冷たい炭酸水と温めた炭酸水の様子を観察して、味見をして二酸化酸素の溶けている量の違いも体感しましたので、記憶に残ってくれるでしょうか。
我が家の勉強のやり方は、テキストをコピーして授業中に間違えた問題を解く、その他先生より指定のあった問題を解くとごく普通です。
これまでの各種テストではデイリーチェックの直しがおろそかでしたので、今回はデイリーチェックの解き直しも入れようと思っていますが、小4女子は遊びに忙しいようであまり勉強時間が取れていません。
長男の時のマンスリーテストも保存してあるのですが、中身を見ると長女には難易度が高いのでマンスリー過去問は手を出さず、苦手を潰す、基礎の徹底を目指します。
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